школа 2097 бухгалтерия телефон

Структура управления ГБОУ Школа № 2097

Управление Школой осуществляется на основе принципов единоначалия и коллегиальности в соответствии с нормативно-правовыми актами Российской Федерации и города Москвы, Уставом ГБОУ Школа № 2097.

Органы управления, действующие в Школе

Наименование органа

Функции

— осуществляет общее руководство Школой;

— заключает гражданско-правовые договоры от имени Школы;

— утверждает структуру и штатное расписание, распределение должностных обязанностей между заместителями;

— осуществляет прием на работу работников, утверждает их должностные обязанности, инструкции;

— утверждает план финансово-хозяйственной деятельности, его годовую и бухгалтерскую отчетность;

— утверждает локальные нормативные акты Школы по всем видам деятельности, издает приказы и распоряжения, дает поручения и указания для обязательного исполнения всеми работниками;

— утверждает образовательные программы, программы развития Школы;

— обеспечивает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся;

— обеспечивает создание безопасных условий обучения, воспитания;

— контролирует работу подчиненных;

— решает иные вопросы деятельности школы.

Общее собрание работников Школы – постоянно действующий коллегиальный орган управления

— утверждает представителей работников в комиссию по трудовым спорам;

— согласовывает основные направления деятельности школы;

— участвует в разработке и принятии Правил внутреннего трудового распорядка, Коллективного договора, изменений и дополнений к ним.

Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган управления Школой

— согласовывает планы учебной работы, образовательные программы, списки учебников в соответствии с утвержденным Федеральным перечнем учебников;

— согласовывает локальный нормативный акт о нормах профессиональной этики, Положение об аттестации педагогических работников, а также иные нормативные акты, касающиеся образовательной деятельности Школы;

— готовит предложения по использованию и совершенствованию методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

— согласовывает решения о допуске обучающихся к итоговой аттестации, переводе в следующий класс, оставлении на повторное обучение, отчислении, награждении за успехи в обучении;

— координирует деятельность предметных комиссий, методических объединений;

— иные вопросы деятельности Школы.

— разрабатывает предложения для внесений изменений в Устав;

— участвует в разработке Программы развития школы;

— участвует в разработке Правил внутреннего распорядка обучающихся и иным локальным актам, затрагивающим их права;

— участвует в мониторинге качества и безопасности условий обучения и воспитания;

— вносит предложения по установлению режима занятий обучающихся;

— дает предложения по работе комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

— обеспечивает участие представителей общественности в ИГА;

— участвует в оценке качества и результативности труда работников, распределении выплат стимулирующего характера;

— рассматривает жалобы, обращения обучающихся, родителей на действия (бездействия) педагогических и руководящих работников Школы;

— содействует эффективному и целевому расходованию финансовых средств;

В Школе созданы и достаточно успешно функционируют общественные формирования:

— Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений под председательством тьютора Дудаша В.Ю. (для объективного рассмотрения жалоб, обращений по различным вопросам функционирования Школы);

— Комиссия по трудовым спорам под председательством тьютора Дудаша В.Ю.;

— Комиссия по распределению стимулирующих выплат работникам Школы под председательством заместителя директора Белоцерковской Л.М. (в целях повышения эффективности финансовой деятельности ОО, реализации принципов объективности, открытости, гласности по вопросу начисления стимулирующих выплат сотрудникам);

— Тарификационная комиссия под председательством директора школы Пискаревой Г.В.;

— Методический совет под председательством методиста Меркель Е.В.;

— Аттестационная комиссия под председательством заместителя директора Кузьминой Е.Н.;

— Комиссия по контролю за организацией и качеством питания под председательством специалиста Болотовой Я.Л.;

— Комиссия по профилактике правонарушений обучающихся под председательством тьютора Дудаша В.Ю.,

— Комиссия по охране труда под председательством директора школы Пискаревой Г.В.;

— Комиссия по профилактике травматизма под председательством заместителя директора Федоровой О.В.;

— Комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечения пожарной безопасности под председательством Душкина А.В.

Источник

Задать вопрос

В случае согласия с установленным порядком нажмите «Согласен» для продолжения работы. Если Вы не согласны, нажмите «Не согласен» для завершения работы.

Уважаемая Анна Ивановна!

По состоянию на 27.09.2021 вакансия заведующего хозяйством в нашей школе отсутствуют.

Рекомендую Вам направить своё резюме специалисту по персоналу Ложниковой А.Г. на эл. адрес: ag.lozhnikova@s2097.ru. В случае появления интересующей Вас вакансии Вы будете приглашены на приём к руководителю образовательной организации.

Директор школы Г.В. Пискарева

Уважаемая Юлия Алексеевна!

Вероятно, Вы имели ввиду поступление обучающихся в 7-ой класс проекта «Математическая вертикаль».

На днях вышел приказ Департамента образования и науки города Москвы № 507 от 22.09.2021 «Об утверждении стандартов городских образовательных проектов «Математическая вертикаль» и «Математическая вертикаль ПЛЮС» в государственных образовательных учреждениях, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы». Полный текст приказа размещен в открытом доступе в сети Интернет.

Согласно данному приказу вступительное тестирование учащихся будет проходить в марте – мае, резервный срок – август. Подготовку заданий, независимую проверку работ будут осуществлять Московский центр качества образования (МЦКО) совместно с Ресурсным центром.

Условия отбора обучающихся следующие:

— успешное прохождение учащимися 6-го класса диагностической работы МЦКО по математической грамотности при достижении высокого уровня или

— успешное прохождение учащимися 6-го класса диагностической работы МЦКО по математической грамотности при достижении повышенного уровня и соответствие дополнительным критериям, определяемым образовательной организацией, или

— успешное прохождение учащимися вступительной диагностической работы (не менее 60% правильно выполненных заданий).

В ближайшее время Школой № 2097 будет разработан локальный акт об участии образовательной организации в проекте «Математическая вертикаль» в соответствии с утвержденными стандартами. После согласования и утверждения положение будет размещено на официальном сайте школы, равно, как и все объявления по вопросу поступления в этот класс.

Директор школы Г.В. Пискарева

Уважаемая Юлия Александровна!

Согласно Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) основная образовательная программа школы реализуется через урочную и внеурочную деятельность. Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, направленную на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ (личностных, метапредметных и предметных), осуществляемую в формах, отличных от урочной.

Для рассмотрения в индивидуальном порядке Вашего вопроса Вам следует переговорить с методистом по начальным классам Здоровой Людмилой Алексеевной (тел. 8-926-379-25-15) или ответственным администратором корпуса, в котором обучается Ваш ребенок.

Мною дано поручение Здоровой Л.А. поставить на контроль проведение внеурочных занятий по математике в 3-х классах.

Директор школы Пискарева Г.В.

Уважаемая Оксана Геннадьевна!

В 2021/2022 учебном году в школьном корпусе по адресу: бульвар Яна Райниса, д. 43, к. 2 открыты бесплатные спортивные секции настольного тенниса, волейбола, футбола, шахмат, «Подвижные игры». Для обучающихся начальных классов работают группы хора «Звонкие голоса», «Развивающее чтение», «Творческая мастерская художника», французского языка, немецкого языка.

Кроме того, в пешей доступности в здании по адресу: проезд Донелайтиса, д. 20, к. 1 работают популярные и интересные программы интеллектуального развития для школьников начальных классов «Развитие речи», «Логические задачи», «Компьютерный дизайн», в также группы декоративно-прикладной росписи.

Запись в кружки и секции дополнительного образования была начата 22 июня 2021 года. Объявление об этом размещалось на школьном сайте, а также неоднократно на школьных страницах социальных сетей. Запись в объединения дополнительного образования производится через портал mos.ru.

Для получения консультации или помощи в случае возникновения затруднений при записи обращайтесь по телефонам:

— 89661943504, методист Кочетов Валерий Валерьевич;

— 89268151773, методист Мельниченко Александра Филипповна.

Директор школы Г.В. Пискарева

Уважаемый Даба Дамбаевич!

Ваш отзыв размещен на официальном сайте образовательной организации в разделе «Отзывы» 29.08.2021 за № 18544.

Благодарю Вас и в Вашем лице всех родителей за высокую оценку труда педагогов нашей школы.

Директор школы Г.В. Пискарева

Уважаемая Дина Фяридовна!

По состоянию на 08.09.2021 г. имеется несколько свободных мест в первых классах в учебных корпусах нашей образовательной организации по адресам: Светлогорский проезд, д. 7, корп. 1 (корпус № 4), бульвар Яна Райниса, д. 43, корп. 2 (корпус № 5), ул. Василия Петушкова, д. 21, корп. 1 (корпус № 6).

Разрешите напомнить, что перевод обучающихся из одной образовательной организации г. Москвы в другую образовательную организацию осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей), зарегистрированного в автоматизированной информационной системе с использованием Официального сайта Мэра и Правительства Москвы (https://www.mos.ru/).

Директор школы Г.В. Пискарева

Уважаемая Анна!

В 2021/2022 уч. году в школьном корпусе по адресу ул. Сходненская, 35 открыты спортивные секции по пионерболу (педагоги дополнительного образования Заварзин Б.Г., Вайсвалавичуте К.А.), «Подвижные игры» (педагог дополнительного образования Вайсвалавичуте К.А.), шахматы (педагог дополнительного образования Белинский С.В.), волейбол (педагог дополнительного образования Заварзин Б.Г.), настольный теннис (педагоги дополнительного образования Свиридов А.А.).

Дополнительную информацию по интересующему Вас вопросу можно у методиста по дополнительному образованию Кочетова Валерия Валерьевича по тел. 8-966-194-35-04.

Директор школы Г.В. Пискарева

Уважаемая Людмила!

Согласно п. 3.1.1. действующего Устава Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 2097» (далее – Школа) управление учреждением осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и города Москвы.

Организация учебного процесса в Школе в новом учебном году осуществляется по специально разработанному расписанию уроков, графику посещения столовой с целью минимизации контактов между учащимися в соответствии с действующими санитарными правилами СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», постановлением Главного государственного санитарною врача РФ от 13.07.2020 № 20 «О мероприятиях по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)….», письма федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (РОСПОТРЕБНАДЗОР) от 22.07.2021года № 02/14750-2021-24 «О подготовке образовательных организаций к новому 2021-2022 учебному году».

В случае снятия временных ограничений по вопросу организации учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях в оперативном порядке будет произведена корректировка расписания занятий учащихся и установлено единое время начала уроков.

Надеемся на Ваше понимание серьезности ситуации.

Директор школы Г.В. Пискарева

Источник

Условия приема

Сроки приема заявлений в первый класс ГБОУ Школа № 2097 на 2021/2022 учебный год

В соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» с 01 апреля 2021 года по 30 июня 2021 года осуществляется прием заявлений на обучение в первый класс для детей, проживающих на закрепленной за ГБОУ Школа № 2097 территории (Ссылка на микрорайон), а также для детей, пользующихся преимуществом при приеме в общеобразовательную организацию.

Для детей, не проживающих на закрепленной за ГБОУ Школа № 2097 территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

При условии завершения приема в первый класс всех детей, проживающих на закрепленной территории, а также детей, пользующихся преимуществом, прием детей, не проживающих на закрепленной за ГБОУ Школа № 2097 территории, осуществляется ранее 6 июля текущего года.

Порядок подачи заявления.

Зачисление в 1-ый класс ГБОУ Школа № 2097 осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей), зарегистрированного в автоматизированной информационной системе (АИС) с использованием Официального сайта Мэра и Правительства Москвы (https://www.mos.ru/).

Дети, осваивающие программы дошкольного образования в ГБОУ Школа № 2097, по заявлению родителей (законных представителей) зачисляются в 1-ый класс данной образовательной организации в порядке перевода из дошкольных групп, заявления в АИС при этом регистрировать не нужно.

Перечень необходимых для зачисления ребенка в первый класс документов.

Для приема в ГБОУ Школа № 2097 родители (законные представители) детей, проживающих на закрепленной территории, для зачисления ребенка в первый класс предъявляют следующие документы:

1. Заявление установленного образца родителей (законных представителей) ребенка, в котором указаны следующие сведения:

— фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) ребенка или поступающего;

— дата и место рождения ребенка или поступающего;

— фамилия, имя отчество (последнее – при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;

— адрес места жительства и (или) адрес места пребывания ребенка или поступающего;

— фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя(ей), законного(ых) представителя(ей) ребенка;

— адрес места жительства и (или) адрес места пребывания родителя(ей), законного(ых) представителя(ей) ребенка;

— адрес(а) электронной почты, номер(а) (при наличии) родителя(ей), законного(ых) представителя(ей) ребенка или поступающего;

— о наличии права преимущественного приема;

— о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и (или) в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) или инвалида (ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации;

— согласие родителя(ей), законного(ых) представителя(ей) на обучение ребенка по адаптировнной образовательной программе (в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе);

— язык образования (в случае получения образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации или на иностранном языке);

— родной язык из числа языков народов Российской Федерации (в случае реализации права на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка);

— государственный язык республики Российской Федерации (в случае предоставления общеобразовательной организацией возможности изучения государственного языка республики Российской Федерации);

— факт ознакомления родителя(ей), законного(ых) представителя(ей) ребенка или поступающего с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся;

— согласие родителя(ей), законного представителя(ей) ребенка или поступающего на обработку персональных данных.

2. Копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка.

3. Копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающий родство заявителя.

4. Копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости).

5. Копию документа о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования).

6. Справку с места работы родителя(ей), законного(ых) представителя(ей) ребенка (при наличии преимущественного права приема на обучение).

7. Копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

При посещении общеобразовательной организации и (или) очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами общеобразовательной организации родитель(и), законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов, указанных документов.

Родитель(и), законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя(ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенными в установленном порядке переводом на русский язык.

Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие дополнительные документы.

Источник

0 0 голоса

Рейтинг статьи

Подписаться

авторизуйтесь

Уведомить о

новых последующих комментариях новых ответах на мои комментарии

Label

{} [+]

Имя*

Email*

Веб-сайт

Label

{} [+]

Имя*

Email*

Веб-сайт

0 комментариев

Старые

Новые Популярные

Межтекстовые Отзывы

Посмотреть все комментарии

Вам также может понравиться

Телефон пишет не установлен браузер для открытия ссылки что делать

Не установлен браузер для открытия ссылки на Андроид

Телефон пишет приложение остановлено в чем проблема

Android приложение остановлено: что делать на Samsung

Телефон пишет неверный imei что делать

Телефон пишет неверный imei что делать Для работы нам

Телефон пишет сбой приложения что делать

На Android телефоне постоянно выскакивает ошибка приложения

Телефон пишет невозможно записать на sd карту что делать android

Что делать, если компьютер пишет, что SD карта повреждена

Телефон пишет сим карта не активирована что делать мтс

Как активировать СИМку МТС: обновленные инструкции